terça-feira, 25 de novembro de 2008

PLANO DE AULA

NUCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL
MUNICIPAL - NTEM
INTRODUÇÃO Á EDUCAÇÃO DIGITAL – PROINFO
MARIA GORETE ARAUJO
LITERATURA DE CORDEL



1 – TEMA DA PROPOSTA; Descobrir o Prazer de Ler através da Literatura de Cordel
2 - OBJETIVOS
· Despertar ao aluno a importância da leitura, tendo como veículo estimulador a literatura de cordel
· Propiciar ao aluno de criar poesias, músicas, utilizando a literatura de cordel
· Realiza e grupos de estudos com a literatura de cordel
3 - PÚBLICO ALVO
Alunos da 5ª série do turno vespertino , ‘UEB TRANCREDO NEVES’, na Cidade Operária, professores, diretor, coordenador.
4 – MÍDIAS A SEREM UTILIZADAS
· COMPUTADOR; internet para realizar pesquisa sobre a literatura de cordel
· TELEVISÃO/DVD ;para exibição de filmes
· LITERATURA DE CORDEL
· REVISTAS
· FILMADORAS; para registrar todas as etapas do projeto.

5- DINÃMICA DAS ATIVIDADE
· Rodas de Leitura Semanal
· Reunião com alunos e professores para a apresentação da literatura estudada
· Relato sobre a literatura de cordel
· Registro fotográfico das etapas do projeto
6 – PERÍODO DE REALIZAÇÃO DO PROJETO
Novembro/2008
7 – CULMINÃNCIA
· Exibição de vídeo contendo cada etapa do projeto
· Exposição de poesias, músicas, feitas pelos alunos aos pais
8- CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE
· Avaliação dar-se-á de forma continuada, sendo observado a participação individual de cada aluno e suas dificuldades encontradas na leitura e escrita

9 – REFÊRENCIAS:
· O Cordel testemunha da história do Brasil, Rio de Janeiro, Fundação Casa de Rui Barbosa, 1987, Literatura popular em verso, antologia-nova série,2
· Site: HTTP// WWW sua pesquisa.com/cordel
· Site:HTTP/WWW.fermandovilela.com.br
· Campos. Eduardo.Folclore do Nordeste, Rio de Janeiro.O cruzeiro, 1960.

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